“ Las palabras dulces echan raíces, floceren y te bendicen” Proverbio Árabe
Los seres humanos nos encontramos a diario en un mundo lleno de señales, sensaciones y estímulos, considerados como textos que al interpretarlos nos van a ayudar a comprender mejor nuestra realidad. Por esta razón es importante que desarrollemos nuestra capacidad de lectura con nuestros cinco sentidos, parar lograr un verdadero análisis de las percepciones que tenemos de nuestro mundo y así encontrar cual es el papel que podemos desempeñaremos en él.
Para lograr una lectura eficaz no basta solo con interpretar un texto, se requiere comprender el significado y sentido de las palabras, seleccionar ideas, analizar, comparar y llegar al punto en el cual seamos capaces de crear un escrito con nuestras propias palabras e ideas.
Es aquí donde Miguel de Zubiría nos propone la “Teoría de las 6 lecturas” , ilustrándonos sobre las diferentes etapas que se deben tener en cuenta para un verdadero dominio de la lectura.Dichas etapas son:
1.Lectura Fonética: El propósito es el análisis y la síntesis de las palabras.Leer palabras mediante el análisis y síntesis de los fonemas, constituye un ciclo analítico/sintético.
2.Decodificación Primaria:Determina el sentido de las palabras y su principal propósito es convertir las palabras percibidas a sus respectivos conceptos, para ello utiliza la recuperación léxica, la sinonimia-antonimia, la contextualización y la radicación, que consiste en descomponer la palabra analizando caad una de sus partes para poder comprenderla realmente.
3.Decodificación Secundaria: Extrae los pensamientos contenidos en la frase utilizando mecanismo decodificadores como la puntuación, el uso de pronombres o pronominalización, afirmaciones y negaciones(Inferencia proposicional).

4.Decodificación Terciaria:Organiza El propósito es encontrar las macroproposiciones, descubrir las relaciones lógicas,temporales y espaciales respecto a la idea mayor o tesis.
5.Lectura Categorial:Es la manera de descomponer un texto e su tesis, proposiciones e identificar la estructura categorial.
6.Decodificación Metasemántica: Su finalidad es contrastar, ir más allá de las circunstancias socioculturales en que está expresado el texto y someterlo a la crítica. Por lo cual coloca en correspondencia o contrapone la obra leída con tres instancias externas al texto: El autor,la sociedad en la cual vive y el resto de los escritos.
Cuando el lector ha pasado estas etapas partiendo desde el análisis y síntesis de fonemas,la decodificación de palabras y frases, interpretando la tesis analizando y comparando, se ha logrado un buen desarrollo de la lectura, lo que le permitirá realizar una lectura creativa, es decir,generar u n nuevo resultado a partir de la lectura, en la cual exprese ideas y pensamientos de manera original, con un lenguaje propio,rico en imágenes y metáforas, capaz de despertar sentimientos y opiniones en los demás.
Lo anteriormente expuesto nos muestra la importancia que tienen la palabra y los pensamientos en el diario vivir, lo cual es confirmado por Guillermo Villaríos en su Discurso titulado “El Poder de la Palabra”, en el cual nos enseña a darle un verdadero significado a palabras como paz ,amor, riqueza, abundancia y prosperidad, mostrándonos que de acuerdo a nuestro lenguaje se forjará nuestro destino, , porque según Villarios nosotros “permitimos y promovemos todo lo que nos pasa”.Construimos nuestro destino a partir de cómo hablamos; si nuestras palabras son positivas así mismo será nuestra vida o por el contrario si son negativas, llevaremos una vida llena de errores, fracasos y decepciones de las cuales será difícil levantarnos para continuar nuestro camino.Nos propne 8 pasos para llegar a nuestro destino: 1.La palabras.2.La Programación Neurolinguística.3Los Pensamientos.4.Los Sentimientos.5.La Conducta .6.Los hábitos.7.El carácter.8. El destino.
Lo que vemos , escuchamos y hablamos queda grabado en nuestro subconsciente y se traducen a ideas, sistemas de creencias y programas mentales que posteriormente se convertirán en pensamientos, los cuales son las imágenes y sonidos de estos procesos mentales .Como producto del pensamiento se desarrollarán sentimientos expresados a través de la conducta que con su repetición nos llevarán a convertirlos en hábitos, y el conjunto de hábitos formará nuestro carácter para asumir la vida de acuerdo las programaciones mentales que hayamos hecho
Acerca de la frase citada por Guillermo Villarios “dime cómo hablas y te diré quien eres”, pienso que es una frase muy diciente, porque de acuerdo a como una persona se exprese, podremos saber cuales son sus gustos,sus pensamientos acerca de un tema determinado,su grado de cultura y la concepción que tiene de la vida.Villarios nos hace una invitación a utilizar el poder creativo de la palabra a nuestro favor, impregnando de positivismo cada una de las actividades que desarrollemos diariamente , desde un simple saludo hasta la toma de decisiones importantespara logar un desarrollo integral en nuestra vida, porque si queremos cambiar nuestro destino, debemos empezar a cambiar nuestras palabras. Pero debemos tener en cuenta que las palabras son importantes en la construcción de nuestro futuro pero no son las únicas determinantes de éste, ya que muchas veces podemos tener una mentalidad positiva, con ganas de salir adelante y mejorar nuestra calidad de vida, pero alcanzar nuestras metas no sólo depende de nuestra voluntad sino de otros factores que influyen notoriamente como son el ambiente y la sociedad en la cual nos desenvolvemos, la cual en determinado moneto en lugar de darnos oportunidades y favorecernos, nos presenta obstáculos muy difíciles de sobrepasar.
Anexos:
El Poder de la palabra. Guillermo Villarios.
http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren2.shtml
http://www.scribd.com/doc/6970438/Comprension-y-Teoria-de-Las-Seis-Lecturas1